目前分類：教師自我成長 (103)
- May 23 Wed 2007 13:32
Student-oriented paradigm of spelling instruction in Grades 3 to 6
- May 20 Sun 2007 19:30
Teaching Tips Part 2: Phonics
Phonics
1. Word and picture activities
http://www.bbc.co.uk/schools/wordsandpictures/index.shtml
- May 15 Tue 2007 17:48
Teaching Tips Part 1: Phonemic awareness
- Apr 23 Mon 2007 14:12
臺北市國民小學推動英語圖書閱讀之策略及方法
- Apr 17 Tue 2007 16:38
【研習活動】 幼兒園語文經營趨勢與故事戲劇工作坊
- Mar 13 Tue 2007 20:59
SIGHT WORD OR LOOK-SAY APPROACH
- Oct 28 Sat 2006 17:09
馨言馨語
週四參加了一場國小英語領域創造力教育種子教師研習, 一到現場就有教學資源贈品可以拿! 講師是臺北市龍山國中的詹麗馨老師, 其實之前就在她的 blog 留過 message, 當時就很欣賞她對教育之熱誠以及無私的分享! 沒想到在這個機會見到詹老師本人, 好像看到偶像的感覺!!! 龍山國中英語領域教學團隊設計了英語每日一句 'A Sentence a Day,' (跟富安國小的英語通關密語, 有異曲同工之妙耶! 當詹老師在說明的時候, 覺得有共同的教學理念呢! : ) 右邊那本是老師親手編寫的基本字詞 Basic Vocabulary 1200. 好用心製作的 pocket book for reviewing vocabulary all the times!
- Oct 18 Wed 2006 18:00
Q&A 英教線上理論網站
※ 引述《ukcke (廚房)》之銘言：
: 本身是技職體系的應外系學生
: 從上學期 到這學期 持續修了英語教學 這門課
- Sep 03 Sun 2006 23:22
分享研習Creating Motivational, Effective Practice
Presenter: Mark Richard (Sept. 3, 2006)
An analysis of the considerations of the drilling stage in children’s classes.
1. Warm-up:
An analysis of the considerations of the drilling stage in children’s classes.
1. Warm-up:
- Sep 03 Sun 2006 22:08
研習分享Exploiting Project work
Exploiting Project work： Increase students' interest, motivation and participation in the class through the use ofprojects.
- Aug 22 Tue 2006 22:03
Let's go into the world of STORIES
Isabel 是我們臺北市國小英語輔導團的輔導員之一, 今天很高興聽到她的教學經驗分享! 現在這個故事是Spanish story,
主要的句型是 Q: "Iy les mi mama?" A: "No, soy tu mama." 透過很多練習, Isabel 老師隨機發下動物小圖卡e.g., perro (dog), vaga (cow) 當講到拿那個角色的小朋友就要立即回答, 或是go around the classroom 問幾位學生, 來熟悉句型, 即使大部分的我們不太瞭解Spanish, 透過活動也能講出關鍵字和應對句子喔!
- Aug 15 Tue 2006 21:06
Taiwanese....
研習心得分享: 教學經驗認真活撥豐富的閩南語名師朱老師製作的班級經營計分版, 分成兩組, 得分的那組可以決定自己組上升一格 or 對方組下降一格.
看哪組最快得到冠軍 or 最快 got bitten by crockdile : p
- Aug 13 Sun 2006 00:16
From visual recognition to genuine mastery
- Jul 28 Fri 2006 18:01
[研所] Neon
今天去 "新生座談, " 見見教授, 助教和學姊,
學姊們人不但長得漂亮, 人又 nice, 也很照顧我們這群新生, 還買了 pizza 和 Coke 大家共進午餐,
對於我們的提問也都很有耐心的一一回答,
- Jul 19 Wed 2006 22:59
毋簡單e閩南語
閩南語音韻系統規則很多, 像 "連音變調" 就是: 台語語音除了最後一字及單獨一字是本調之外, 連音時通常都要變調.
e.g., 第 3 點的 "花會貨火" 之例子. 而且要依照傳統七聲變調順序: 長音 5--> 7--> 3--> 2--> 1--> 7; 短音 4 8
- Jul 17 Mon 2006 00:01
歇後語閩南語 案怎說? ^_^
今天下午研習課程是 "國台對應及轉換" 讓我覺得很有興趣, 大家也很專注投入的是 "台灣歇後語"
歇後語的意境是在結尾的話語, 能一舉點破其旨趣, 乾淨而俐落.
讓局外人有如夢初醒, 恍然大悟!
- Jul 14 Fri 2006 23:22
Mother Tongue--Taiwanese
- Jun 11 Sun 2006 16:50
隱居練功補給站
終於進入陽明山教師隱居練功中心, 一連下了幾天的雨, 有一種身在雲霧中臥虎藏龍的感覺 : ) John 午餐過後特地買 Starbucks' chocolate 送給我們這組 team-mates, 很香 + 很濃郁 + 很高級的巧克力, 我的是 orange 口味! 張院長也買了好多 fruit 回來給我們享用, 讓我們增加腦力 & 給予精神鼓勵呢!
- May 26 Fri 2006 19:09
英語文基本學力檢測命題種子教師
(L to R) John 老師 (仁愛國小) 是我們臺北市國小英語輔導團熱心又優秀的團員, 之前巡迴 "表演" (主題: 戲劇) 過我們學校, 再次在此相見, 而且有緣同一組呢! 接下來是Cindy!
中間主位的是國立臺灣師範大學張武昌院長, 很有內涵, 人也很 nice, 我們一致相信跟著他一定可以學到很多的! 院長一直說我們參加這研習是作社會公益, 呵~ 
, 接著是麗山國小美麗的的 Vicky 老師, 謝謝她昨晚還特地帶小寶貝們來 Cindy's blog 逛逛! 而且 Vicky 都會帶好多好料來跟大家享用, 振奮人心呀! 
在最右邊的是溫柔婉約的 Ann 老師 (吳興國小), Ann 和 Vicky 都是上次參加 British Council 師訓時認識的, Ann 對人很真誠! 都是發自內心的關懷! Ann 也很樂於和大家分享討論教學, 跟她學到不少教學技巧! 總而言之, Cindy 好有榮幸跟大家相識! Love you~~~
