Cindy魔法ABC教室

Cindy老師的「行動學習 智慧教學」相關經歷
iPad種子教師
Apple Teacher
微軟創新教師
Seesaw Ambassador
Mote Ambassador
Nearpod PioNear
Google 認證教育家 Level 1 & Level 2
Google 認證講師
Gemini AI 認證講師
教育部A1數位學習工作坊(一)-科技輔助自主學習講師
教育部B1科技輔助自主學習工作坊講師
教育部A2數位學習工作坊(二)-因材網講師認證
教育局A2數位學習工作坊(二)-酷課雲酷AI應用講師認證教育部推動中小學數位學習精進計畫手把手數位社群領航教師https://www.facebook.com/cindyshen0422

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數位認證 行動學習 智慧教學 認證講師 AI認證講師 精進數位 AI講師 AI酷課師

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這些不是紀念品，
是每一段教學現場的延伸。📚Teaching creates impact.
不是配發，是選擇持續學、持續用，YouTube shorts 也持續站在第一線🍀Stay close to the front line. #Gemini #Cindy魔法ABC教室
🍀 #Gemini 💎Not given — a choice to stay on the front line. 💙 https://www.facebook.com/cindyshen0422

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Gemini Gemini認證講師 Gemini Certified Trainer

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https://youtu.be/TgX_vk8BU7I?si=w8E4fJbNJs_ocPrr不是每一場研習，
都會問到「12:00下課，還意猶未盡」。
這次英語領召回流研習，
從「評量促進自主學習：酷AI × 英語評量」出發，
老師們不是只聽——是真的動手做。✨
而且這些，都是老師們「私下」「下課後」來問我的：
從設備選擇（👉 因為她覺得看起來Chromebook好用）
到學生打字、帳號登入、錄音收音、班級課程包建立，
甚至連論文設計，都拿來與我討論。📊
我很OK～ 😊👌
在準備簡報的同時，
也剛好收到教育局的「酷AI講師證書」。🎓
時間點很剛好，
但更重要的是——
這些工具，已經真正在教室裡發生。
特別感謝 🙏
德祥老師在「市課程包」完成後，
用學生視角實測，讓設計更貼近現場。
也謝謝數位學習教育中心
凡淇老師、錫安老師，
在我上場前協助即時上架市課程包 🥹
讓老師們可以「當場操作、當場帶走」。🚀
最讓人安心的是——
現場的每一位老師，都不是只是來聽的，
而是真的在學、在試、在準備帶回教室。
而且，有不少老師私下跟我說：
想再繼續深入探究 🔍

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酷AI 酷課雲 臺北酷課雲

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請選擇年段，翻翻卡片，聆聽與認讀Pick a grade level to flip cards, listen, and recognize vocabulary from the Taipei City Elementary School Word List. 🎧
臺北市國小英語低年段應用字詞表共58個
https://quizlet.com/_9xxquk?x=1jqt&i=ywku6
臺北市國小英語中年段應用字詞表164個
https://quizlet.com/_9xxs9b?x=1jqt&i=ywku6
臺北市國小英語高年段應用字詞表共169個
https://quizlet.com/_9y6w0f?x=1qqt&i=ywku6
共391字
歡迎新增學習集至班級 or 文件夾！

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英語基本學力檢測 臺北市國小英語基本學力檢測

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今天在Shih Hsin University的分享整理了 AIGC 結合 AIDA 模型的實戰筆記，發現 AI 不只是工具，更是創意落地的翅膀，希望這張圖卡對大家提案有幫助，我們一起在 AI 浪潮中學習與成長！
受邀來分享Google AI
從天母一路南下，幸運的是路邊有很大的停車格等著我🍀
然後研究助理暖男幫忙提演講的物品
一路從校外走到校內上上下下還會經過隧道如圖所示
還好平常有在爬山？
今天累積快1萬步
不過也完全沒空打開我的皮克敏 😂
Prof. Sun老師很讚美我的內容與口條分享
然後她說她聽過我爸爸的名字 🥹
那本新聞的書真的很有名
學生說：「原來有這麼棒的工具🛠️」「對廣告文案設計很實用！」💚
我說：「身為Google講師，聽到你們這樣說，實在太高興了！」💙
終於完成第一次任務
還要繼續努力
因為到五月
還有再去2次演講
歡迎與我私訊交流可以再分享什麼 AI
學校不能用對岸的軟體
然後大學生是使用手機操作 📱

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AI 廣告說服

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沈佳慧（民115）。英語課採全英語授課教學：課堂實例與語言習得的深度實踐，《Hello! E.T. 師德英語教學會訊》E. T. 書坊專欄，154期，20-22頁。
https://helloet.cet-taiwan.com/?p=25723
沈佳慧（民115）。全英語授課教學：事前準備和課程規劃建議，《Hello! E.T. 師德英語教學會訊》E. T. 書坊專欄，153期，20-22頁。
https://helloet.cet-taiwan.com/?p=25385
感謝師德文教邀稿，系列專欄文章，請見連結 LINK 。

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TETE TEIE 全英語授課 全英授課 EMI

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使用Google Classroom 是班級經營的工具之一，現在付費版，可以螢幕錄影，進行解說派送複習連結好便利
進行 AI 英語口說評量可以自編英語口說教材
立刻新增英語口說題～
Google Classroom × AI：英語口說評量與班級經營

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AI Google Classroom Read Along

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✨今天學生下課特別留下來，不是為了問月考成績，而是秀出這本《葛瑞的囧日記》，特別找我親筆簽名✍️而且是限定款有閃亮亮的封面呢！
她說，因為聽了 Cindy 老師的推薦，家人特別帶她去誠品書店買了這本書。
看著孩子眼中閃爍的光芒，我深深感受到：
身為老師，我們的一句話，
都可能在孩子心中種下閱讀的種子。

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葛瑞的囧日記 未來出版 誠品書店

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在綠燈倒數的街頭，我看見英語最美的樣子 🧗‍♀️✨
週六在新北市金山老街真的吃太飽了😂，週日趕快去劍潭山走走～。

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💚感謝師德文教《第153期會訊》多年來的持續邀稿與信任 🙏這一期分享的主題，來自我在 2025 年 10 月與 11 月於臺北、臺中家鄉、臺南展開的【英語教師聯誼會】〈全美語教室遊戲〉系列講座，實體面對面的分享，認識了好多好棒的老師和朋友！💙
師德會訊主編 孟主任在交流中提到一句讓我很有共鳴的話：

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全英語 英語課採以英語授課為主 TETE TEIE

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今年的新角色新任務—數位手把手領航教師，很榮幸可以認識很棒的學校行政與教師團隊，一齊數位精進、一齊活化學生學習！#數位手把手

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