Cindy魔法ABC教室

３步驟、20秒輕鬆建立epic! eBooks學生名單

之前很榮幸受邀進行縣市教育分享時，

３個選書工具（中文書），分享給家長、老師、小朋友；

分享給一樣愛閱讀的您！

一、臺北市立圖書館「好書大家讀」 

🍎敦煌書局Caves Connect今年的年度回顧中，Cindy的文章其中一篇是人氣TOP10的貼文之一唷！

想與您分享這喜悅，

☘️對於數位閱讀和英語教學有興趣的您，千萬別錯過喔！

🍀Cindy好文與您分享🍀#敦煌書局 #CavesConnect #數位閱讀 #英語教學

☘️誠摯邀請您，與敦煌書局、以及和全省的教師讀者，分享您對英語數位閱讀的想法喔～🥇問卷只有４題，謝謝您寶貴的勾選回應💙，也請大方轉貼分享起來，讓我們一起為英語教育而努力！🍄#CavesConnect
填此表單參加小調查 👉 https://www.surveycake.com/s/3QwAk
6/6（週六）之前請勾一勾喔

和您分享Cindy自製的繪本 Frogs Can't Fly 學習單，搭配 Reciprocal Teaching 教學法，還有臺北市政府教育局特別研發的「台北市兒童英文圖書」App和電子書網頁！Cindy和您熱情分享！！也歡迎老師到圖書館借閱，共同來搭配紙本繪本，享受閱讀翻閱的樂趣！！

Becoming a proficient reader! 預測閱讀策略：訓練學生閱讀前，進行英語繪本內容的猜測。自行勾選完成之後，可以和同學們共同討論，也邀請幾位學生來發表自己所預測的內容！！

閱讀教材：Piggybook by Anthony Brown

臺北市國小英語輔導團 12 月，到校輔導，至南港區東新國小分享，主題是：「閱讀教學策略專題」演講。這其實是我第 3 次和東新國小的英文老師互動分享！第一次是補救教學、第二次是行動研究，謝謝她們總是給予熱情的回應！都說收穫很多！🍎 

今天繳交了兩份截稿日的文件，買了一個今天新上架的貼圖，因為 Hello Kitty 可愛生動的動作和表情，太符合我此刻的心情了！

這一本是今年暑假從美國參加國際研討會暨書展中帶回來的，書名叫做 'What Shape Is the Moon?' 恰好結合應景的中秋節！以及和四年級學生 Science class 第一單元觀察月亮正好相互呼應呢！

再搭配英文課本 Culture & Festival: Moon Festival 單元的單字、生活用語和歌曲，

英文繪本 Froggy 系列對我來說有很深的意涵！這個暑假在 SFO 機場看到 Froggy 鑰匙圈，毫不猶豫地帶牠回家，決定掛在包包上，出門也可以帶著 Froggy 看看外面的世界！

颱風天過後，到外面走走，走到金石堂書店，看到這根本就是新貨的出清商品 PETE the Cat Groovy Buttons puppet，覺得驚喜！原價 NT. 525 --> 158，大約 US. 6，真是不可思議的價格！這是手可以伸進去的手偶，衣服可以打開、鈕扣有一顆可以移動！

閱讀教學好資源，這本書我自己也有，沒想到在 2014 年的今天有免費的、而且還是電子檔 .pdf！這本教師資源書是多年前參加英國文化協會與臺北市政府教育局共同舉辦給臺北市國小英語教師研習的時候上課發的，也是上課的講義之一，

最近收到的禮物，

謝謝好友對 Cindy 的疼愛！來個開箱文！

11/15教學日誌：
今天帶一年級學生人手一本共讀英語繪本；

Readers' Theater  讀者劇場魅力大無窮，還可以有效地將英語讀本變得更加生動、有趣化！這是在引導三年級學生閱讀過這本書“I Love You: A Rebus Poem” 之後，在課堂中進行讀者劇場的練習！這本書是唸 Dept. English Instruction, TMUE 碩士班一年級的時候詹教授在 Early Literacy 課程中分享的，謝謝他讓我們、也讓孩子們認識了這本好書！

北市富安國小榮登今日國語日報的頭版新聞！這學期的「晨光閱讀 me too」，讓小朋友每天靜下心來好好地閱讀！