Cindy魔法ABC教室

11/15教學日誌：
今天帶一年級學生人手一本共讀英語繪本；
二年級在圖書館的閱讀課，
他們也主動撰寫英語閱讀學習單，
還有借閱英語圖書回家。

在富安，一位學生可以用數位學生證借 3 本書回家，
我跟他們說可以借 2 本中文，1 本英文，
就有學生問說可以三本都借英文書嗎？ ^^
很棒！

我在想，（其實這也是同事鼓勵我的），
就是我的責任很重大，
因為是小朋友的英語啟蒙老師，
他們喜不喜歡學英文就是這個時候了，
「所以請發揮專長，
讓他們喜歡英文。」

（同事表示有切身之痛）

我想，外語學習是長久的，並非一蹴可幾
    要立刻看到成效；
有興趣，才能持續主動的學習；
我想，我目前是讓學生們喜愛這個科目的！！！


2011/11/18 日誌
剛剛午休時間
把今年度在 ETA 購買的物品圖書都拍好了，
來與大家分享「戰利品」^^

2011/11/23 日誌
六年級一個班今天進行 Stone Soup 閱讀教學，
也讓學生製作共讀小書，
跨班級亦可以運用，
發揮最大效用，
還有影片的欣賞，讓學生更了解故事內容。

2011/11/24 日誌
五年級進行 Old Lady 閱讀教學，
學生們的正向回饋感覺很棒！！！
（下課喜歡打球的他們，還說要繼續聽老師說故事，內心驚喜）。

2011/11/25 日誌
100 年度英語新選購的圖書細目輸入完成！