【Cindy & Paul Nation】
第 20 屆 ETA 連續三天的研討會暨書展結束了,我是第二天才到,第一天還在學校忙一些事情。
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期末到,感謝學生的回饋,讓我保持教學的動力與熱情!
(Rose 作的可愛蘋果造型卡片)
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學期已經過了一半,學生的學習也漸入佳境,而且也培養出彼此的默契與習慣。今天在各個年級進行 Thanksgiving 的活動,作業的方式也比較多元。 今天是個心情交錯複雜的一天。好消息的部份,感謝幫助我、提攜我的人。另外,也謝謝很多關心 Cindy 的人給的鼓勵。人生就是有在峰谷的時刻,記取經驗,調整,然後繼續邁向高峰,抱著勇氣與希望,from valleys to another peak!
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這個學期,從開學到現在,教學、博班進修、
指導學生參加英語多元比賽、英語評量、
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本學期教二、四、五、六年級的英文,每次出去研習都聽到別的學校老師說:「哇!你好厲害喔!這樣備課應該要花很多時間吧?」
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「Cindy魔法ABC教室 」64 萬人氣囉!感謝大家的支持!
有你們真好!相片是我們富安國小鄰近的福安國中施校長帶領
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今天是 2010 年的第一個週末,時間過得好快,
熱鬧的跨年夜轉眼又已經過了三天。趁著週末時光,拿著參加
「臺北市國小兒童英語圖書創作競賽教師組優等獎」的禮券,
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今天的英語領域召集人研習一樣收穫滿滿,還從天母國小王校長的手中拿到最新一期的「國小英語補救教學教材」,因為我們進行議題一的活動 Cindy 是完成九宮格的第三名喔!其實這本學校也剛收到,不過自己想要保留一本,因為實用度很高呢!而且這本可是恩師胡老師審定過的喔!
我也向王校長自我介紹服務學校--富安國小,
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從放暑假前就開始籌劃和指導英語演說、戲劇觀摩賽,
現在開學了也正在積極地演練中。
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開學那天收到一封信,原來是先前到文化大學進修推廣教育中心分享,邀請Cindy的 陳教授,以及與會的臺北縣教師們寄來的卡片。
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[誠心請問] 如果您遇到有不認識的人又不留姓名,或者不登入,到你blog亂酸人,你會?(1)無視存在不理會;(2)正面回應;(3)刪除該留言。請回答,謝謝!感謝已經有許多朋友熱情的回應:
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記錄一下這個瞬間,被我自己「抓」到啦!500000 人氣,版主感謝有您啊~
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Scholastic 網站提供的有趣心理測驗題目: "What Type of Teacher Are You?"「你是哪種類型的老師?」
Discover your inner animal! (找出你的內在動物因子!)
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今天是開學前一天的開會&備課日,大家除了相見歡敘敘舊之外,
我們的吳校長還特地準備禮物要送給全校同仁!就是新春摸彩活動!
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來自老師的禮物,這是幫忙做研究的禮物,
很感謝身邊的教授們都很關心,也很照顧、提拔我這位學生。 : )
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九月底從歐洲英語教學參訪回到台灣,
隔天十月一日(三)回到學校上課,感覺好一陣子沒有見到孩子們了!
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無名部落嗑的「達人部落客分享誌」
本期 Vol. 26 報導出「Cindy魔法ABC教室」喔!
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無名小站的無名部落嗑(wretchguest)的邀稿,沒想又是一年了。
內容: 今日特地來向您邀稿,
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