Cindy魔法ABC教室

許多外國人士必 "吃" 景點, Cindy 也是朋友介紹才知道的! 點的麵是 "牛筋麵," 湯頭加入淡淡的蕃茄 tomato 口味~ ( my lovely students, 牛肉麵英語叫做 beef noodles 喔! 開動!)

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國際化的雙語標示城市~這個停車場的特色是 "FRUIT"主題! 請記好您停的水果區, 來找您的愛車停放位置~共有兩層樓, 有好多水果種類喔! 任君挑選~您也來過嗎?  (教育即生活)

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(L to R) John 老師 (仁愛國小) 是我們臺北市國小英語輔導團熱心又優秀的團員, 之前巡迴 "表演" (主題: 戲劇) 過我們學校, 再次在此相見, 而且有緣同一組呢! 接下來是Cindy!  中間主位的是國立臺灣師範大學張武昌院長, 很有內涵, 人也很 nice, 我們一致相信跟著他一定可以學到很多的! 院長一直說我們參加這研習是作社會公益, 呵~  , 接著是麗山國小美麗的的 Vicky 老師, 謝謝她昨晚還特地帶小寶貝們來 Cindy's blog 逛逛! 而且 Vicky 都會帶好多好料來跟大家享用, 振奮人心呀!  在最右邊的是溫柔婉約的 Ann 老師 (吳興國小), Ann 和 Vicky 都是上次參加 British Council 師訓時認識的, Ann 對人很真誠! 都是發自內心的關懷! Ann 也很樂於和大家分享討論教學, 跟她學到不少教學技巧! 總而言之, Cindy 好有榮幸跟大家相識! Love you~~~

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今天開始接受國民小學英語文基本學力檢測命題種子教師研習班, 講座教授是師大張院長, 他在這研習開始之前, 已經跟馬市長報告過臺北市國民小學基本學力檢測實施現況及命題原理原則, 而 Cindy 今天學到的是運用各年級英語能力指標, 命題技巧的示例評析, 明天開始就是 team work了, 在此po上520 "甲子展風華 戀戀富安情," 馬市長一同來歡慶的照片, 今天也感覺是小型的同學會, 遇到好多教學界的好夥伴

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Cindy 向您問好喔!  

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二年級的小朋友做出來的 dragon boat 又有另一種風格! (連他們班上同學都說好 cool 喔! 引以為傲的感覺呢! ) 左邊那艘是 Vincent 的, 他的立體 dragon boat 特色是真的可以漂浮在水面上的喔! 右邊是英郁的, very colorful, 中間是環保 recycled 材質滾筒, 船的下方還自己加上 blue river ~~~  They are so wonderful ! ! !

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Finger puppets are designed to inspire creative play.   Plus, they come with an assortment of play stages and accompanying characters that will help child's imagination run wild.

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這是 the 4th Grade girls team,   Cindy 覺得 boys and girls 都很棒! 在 Unit 6  "What Do You Like? " 的第一節課就可以大方的演出!

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知名連鎖便利商店 rice dumplings 預購中, 超有氣氛的造景, P.S. 有沒有看到可愛的 Open 將之背影呀 牠正準備奪標成功呢!  嘿嘿~下面有正片照, so cute~

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漫長的紅燈, 常跟學生說生活處處是英語, 看到方位的英語, 拍了下來, 北North, 南South, 這是生活美語也是活教材喔! 當天要北上 Taipei 去, 所以要 turn left 喲~ 後面也無意拍到頂* Wellcome招牌, 代表歡迎光臨囉~

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民國九十五年五月二十日是本校六十週年校慶暨遊藝會, 在視聽教室有學生作品展, 這是英語作品的 "攤位"!  有些是寒暑假時製作的英語小書, 有些是課後英語魔法班英語寫作的作品, 有些是課堂學習時團體或個人製作的海報和節慶作品, 呈現多元的風貌! 也展現富安好兒童多才多藝的一面! 下面還有一面展示牆喔今天近距離的見到馬市長, 心裡難掩開心, 市長很厲害, 還會自己熱場子! 很風趣幽默! 也感謝許多來和我們一同慶賀的嘉賓們! From 擔任雙語司儀的Cindy!

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今天沿著淡水河畔, 又 "划" 來一艘 dragon boat, 小朋友的圖案都畫得很細緻, 小小年紀, 但是有非常棒的水準! 船身的 Row Your Boat song 有一種在夕陽下, 大家喝聲努力向前的團結感!

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皇逸的 dragon boat 很 cool 喔! 是立體的, 也可以稱作"環保龍舟!" 中間船身是 cookie box, 人物表情和動作栩栩如生! 各有各的任務, 所以傳達出來的情緒也不同! 此外, 選手還可以拿起來喔! 是活動式的! 真的很棒! Row, Row, Row Your Boat song 也很創新的作懸吊掛牌, 很有特色 ! ! !good job!

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這一艘 dragon boat 我喜歡的原因是, 鼓手和搖槳的人物很 cute ! 而且內文的英語歌曲寫得很漂亮! 下方還有7位在船身的搖槳者喔! 很細心! 整體搭配優!

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Jordan's dragon boat 很有創意! 請按 "繼續閱讀"喔 !

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力晴的龍舟上面還自己增加鼓手 & 搖槳者, so cute! 卡片下方還有水波盪漾的動感! 字體整齊清晰, 顏色鮮明, I like it !

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Jordan 是Cindy's blog 優良作品的常客, 大家應該都認識他了! 他也是三年乙班的英語小老師, 收齊作業的速度一級棒!

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三年乙班是很優秀用心的一班, 這學期接到這班深感榮幸, 上起課來學生給予的回饋是很正向積極的! 因應校慶預演, 今天雖然沒有英語課, 但是他們仍沒有忘記要做好龍舟, 看到時真的很高興! 他們很重視 Cindy 給的任何一項作業,感覺真好!

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http://blog.xuite.net/g4367500/cindy422/6442885 I spy in the sea. Click on the animal that begins with the letter.

j= jellyfish; c= clam; f= fish; l= lobster

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字母ABC小木塊教具, 小朋友兩兩一組, 老師說單字, e.g., " hat " 小朋友依照 拼字發音對照 (phonics)規則 來找出字母 h-a-t 並組合起來, 看誰速度比較快喔! go ! ! ! (...在哪裡...)

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在一間店裡找了好久, 終於湊齊名字的字母, 可愛的小教具! C = Crocodile; I = Insect; N = Nest; D = Duck; Y = pictograph象形文字山羊的角像Y = CINDY ! ! !

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Cindy 邀請 Tommy 和三年乙班的小朋友一起唱 端午節之歌 "Row Your Boat" 還有製作小龍舟喔!

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Venn Diagram by 五年丙班, Topic: What pets do you have? Venn Diagram shows the comparison and contrast between boys and girls, 中間是相同 sharing the same pets 的部分, 小朋友 積極的討論著 in group work.

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Cindy 自製班級經營常規 poster (英語版)  , 在開學時第一堂課會先建立好班級常規, 才會開始上課, 也期望學生能夠遵守 May they have positive attitude and behavior in learning English!

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這 carnation 是某書商業務員送的, 小六生尖叫聲四起, 他立刻說全士林區老師都有啦~~~小小插曲

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2006 Happy Mother's Day cards

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One of my teaching aids.
可愛的榮譽章, 改作業不再是一件苦差事啦

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這是 "New York Times" 裡介紹的, 網站上有國際各家航空公司的餐點, FOOD 主題教學時也可以用喔
http://www.airlinemeals.net/     From 覺得具體的食物圖像更加吸引學生學習動力的Cindy!

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千呼萬喚~上課實況~與您分享... ...小朋友很開心也很專心的在玩叮咚牌, 請繼續往下閱讀

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我的最愛之一, Peter Tchaikovsky 的名作http://www.starfall.com/n/artmusic/tchaikovsky/load.htm?f

看到相關產品請跟我說喔!

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某間店有出一款 "叮咚舉牌, " 要吃電池, 會有聲音!  市價2支NT. 330.    Cindy在週末時喜歡到處收集教學靈感和資源, 逛到 "大*" 商店, 看到這個厚紙卡牌, 就毫不猶豫買了下來, 決定自己製造效果 "發聲" 啦-->  ○ 叮咚叮咚 ;  × ㄉㄟ ㄉㄟ應該也是行得通的, 今天把它們護貝起來, 小朋友還蠻期待改天上課來玩一下, 還已經自己分好組了呵~~~YO! YES!

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今天正午時分, 請全校同仁一杯冰冰涼涼, 超Q帶勁的"珍珠奶茶," 與大家分享我的喜悅! 沒想到有同事回應耶! 感動加感謝呢!

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五年甲班小朋友的 I LOVE Mommy card, 裡面有一首M-O-T-H-E-R 組成的詩, 繼續閱讀有卡片的近照.

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小朋友越作越棒! 越來越多彩繽紛樂啦! 這是四年丙班的3-D 立體母親節花朵卡片, 今天交來的好作品!

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很棒的線上電子書, 我給5顆星http://www.tumblebooks.com/library/asp/home_tumblebooks.asp
不過要 $會員$ 才能看到... ...>_< 快點往下看...我和小朋友最喜歡 Abra Cadabra and the Tooth Witch 牙齒巫婆

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六年甲班這群男生, 很可愛! 想當年英語教學訪視, Cindy在眾多班級中, 相中這班來教學觀摩, 當天他們的表現也很棒! 現在他們即將要畢業了, 還真有點捨不得, 這照片希望能讓他們留下小學階段學習英語快樂的感覺 !  也祝福他們學業順利!  

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六年甲班真是棒! 母親節花朵賀卡全班都有製作, 而且今天準時交出, 也謝謝導師英裕老師的督促提醒喔! 今天 Cindy 為她們拍下美美的照片, 手上拿著自己製作的母親節花朵卡片!  在六月畢業之前, 留下美好的回憶! 教到窩心和乖巧的妳們, 真好! ! !  

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Alice的 Mother's Day Card 很精美, 有柔美的緞帶 和 beautiful carnations.打開之後, 有 Alice 和媽咪的合照, 地點在遊樂園, 坐在 coffee cup 裡面喔! 好開心的照片!

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Jordan的母親節卡片顏色很豐富鮮明! 英語字也寫得很整齊喔! 
LOVE卡片封面畫上媽媽的畫像, 超級像的! 典宜媽媽看到一定會很感動的!

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Monica的卡片, 一打開有她和媽媽的照片兒, 全班同學看到了, 都好好奇, 睜大眼睛拼命看! 婕如媽媽的手上抱著她, 好幸福喲 !   
 

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母親節超有愛意  的卡片集合排排站, 照一張大合照吧!   

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今天三年乙班好多小朋友完成了給媽咪的卡片囉! 這些卡片,他們都還沒給媽咪看過, 噓~~請保密!一定要媽媽一個驚喜 surprise 啦!
再來一張! 你看大家開心的樣子! YA!

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Monkey Puzzle with song

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I Eat...
I eat apples
crunch, crunch, crunch,

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週三下午,教師研習,地點校內,結束之後看到小朋友的美勞作品被懸掛在校園的走廊,當作佈置,因為5月9日有60週年校慶點燈儀式, 代表好的開始,Cindy 為這歷史留下美好的影像... ...

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母親節立體花卡片 by 四年丙班小朋友們, 各有各的特色, 有的花瓣捲捲的, 有的則是七彩的花瓣, 都是相當棒的母親節賀卡!!! 相信媽咪收到之後一定會感到感動和欣慰的!  也祝福全天下母親 Happy Mother's Day!

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母親節立體賀卡: 這是四年丙班陳瑜庭的作品, 很漂亮, 還自己增加花瓣和葉子數量, 而且背面又是不一樣的顏色喔!打開卡片兒, 有一篇給媽媽的話語, 充滿了對媽媽的感謝和愛意!!!

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巧悅做的小熊維尼Winnie the Pooh的立體愛心小手提袋,
很精美喔,  

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  http://www.realbooks.co.uk/index.htm
Full of examples of useful stories and activities.

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虹萱的這一張母親節賀卡大家都覺得好cute喔! 
好可愛的圖案呀!!!

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靦腆的孟展, 卡片做得很棒喔! 別害羞啦!

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早上上課才發給二年甲班, 葶葶下午就完成了!  字體工整, 配色也不錯喔!

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小朋友開心的show 出精心製作的母親節花束, Cindy也跟著開心起來呢! 
 
粉亮色系的花朵兒, so beautiful~~~  

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母親節立體卡片 by 四年乙班 李孟軒 Tommy & 蔡承恩 Andy, 這兩位常上我的blog頭版, 因為他們是很乖巧又細心的小男生喔!  做事情認真負責!  看作品就知道了, right?

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  Phonics Game—Play Ball !   
1. Divide the class into 2 teams. Invite Ss to name their teams using word with 

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       <--(成品)
http://www.dltk-holidays.com/mom/mlovedoorknob.htm週末跟大家分享這個資源, 週末愉快喔

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母親節活動展開, Cindy 為各年級準備不同款的母親節賀卡,　讓學生學英語 meet,　動手做美勞 manipulate, 又可以表達對媽咪的愛意!!!　這是二年級的 "花束" , 每一枝花下面讓他們寫下要對媽媽說的甜蜜祝福話語 in English, 最後再自己做一個手提的小花籃兒,  連同事都覺得好美呀! Cindy 今天被同事讚美說給學生的作業都很特別, 上次二年級學 phonics -at 也有做一個帽子 hat, 大人小孩都喜歡, 所以就都跟Cindy索取一份資料囉! (P.S.也想要的別客氣喔)　開心呢!　

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書名: " What Mommies Do Best? " 出版社: Scholastic. 後面母親節生字卡 by Hess, 這本書有個小小特別之處,  圖案充滿與展現母愛之外, 一半是正面, 翻到另一半是反面? 小朋友的回答是 : " 因為一半是中文, 一半是英文 "恩~~ 真的有這種雙語圖書喔, 但是這本書恰好不是如此, 要不要猜猜看呀? 請繼續閱讀!   下面這張 "Mommies can take you trick-or-treating. "我覺得好可愛, elephant mommy還會跟 little elephant 一起裝扮出門呢!

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用手指謠 Finger Rhymes 建立起孩童的數字概念, 給他們看邊聽邊看活撥又生動鮮明的的歌謠影片, 例如: "Five Little Monkeys" "Five Big Trucks" "Five Little Ducks"  再讓他們sing the song "Five Fat Sausages", 旁邊有 Read and Connect the Number and its Word.  目的是讓孩子們快樂的唸唱, 達到增進語文能力的目的.

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製作人(由左至右)是四年丙班楊子萱Betty, 郭佳靜Mary, 洪宜婷Eva, & 陳瑜庭Tina.主題是 "Where Are You Going?" 有雙語的翻譯例句, 單字句型字體清楚, 用顏色來區分, 旁邊還有畫上圖示, 是個很好的作品, 不過因為時間的關係, 下次上課時再請妳們來跟大家分享製作心得, 以及每個句子的唸法喔!

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有沒有找到 Cindy 的是哪一張呀? (下面有answer)之前一群一年級小朋友熱情又有禮貌的來訪問, 今天無意間經過, 沒想到有貼出來, 就將作品拍下來給大家看囉~~~謝謝小朋友還把卡片畫得這麼漂亮, 很 colorful 的彩虹呢  I like it !後面還貼上一朵朵的雲, 充滿夢幻色彩呢!!!

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海報內容是 Unit 1 " Is it Seventy Forty? " 複習 + 作品呈現--可愛的學生, 上面還貼了 " 可以吃 " 的巧克力球, 下面有一排火車, 火車頭那邊竟然寫著我的名字, 哈, 要老師帶領你們進入英語的國度, 是吧? (你們3位看到回應一下吧)
老師覺得字體可以再 bigger 一些, 因為這張海報蠻大張的, 可以用粗一點的麥克筆, 顏色可以用水彩會比較鮮豔, 不過你們還有加花邊, 外加插圖, 所以老師知道你們很用心在完成, 相信下次會做得更好的!!

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蕙君做的是下午茶菜單, 選擇用書本的方式呈現 , Grade 5 students 學習的主要句型是
" How many ______ do you want? "    

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這位是四年乙班 ( Thursday ) 的英語通關密語的關主 Andy, 今天 Cindy 連教了好幾節課, 所以請他來帶全班唸, 不錯呢~ 發音標準, 一邊唸, 手也有跟著比, good job!   Cindy 通常將通關密語當作每一堂課的 Warm-Up, 這星期到第10句了, 總共有18句生活英語對話, 開學時作成三本, 一本放置英語教室, 另外兩本放在大辦公室, 給每天 ( Mon. ~ Fri. ) 負責的關主使用 (四 & 五年級, 一個班級挑選2位), 除此之外, 在校園走廊, 都有張貼之前學過的 " 通關密語, " 讓生活中處處有英語, 時時複習英語喔! 學期末會舉辦 " 英語通關密語戲劇比賽, " 小朋友自行組隊 cooperatively, 將這學期的句型串成一篇劇本, 再融入 music, dance, costumes, props, etc.   Cindy 祝福小朋友英語在每學期的通關密語之後, 英語功力又增加啦~~ 

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飯店老闆有三位, 是五年甲班的張智超 Charlie(左一), 陳俊宏 Hank(右一), & 高仲霆 Gary(右二), 他們很有創意喔~飯店名稱就是他們三人的英文名字的第一個字母 ( acronym ), 形成 C. H. G. Hotel , 共同合作, 開業愉快呢, 他們在週末時很用心的上網查資料, 圖片和文字顏色很豐富, 編排也很整齊, 總而言之很吸引人, 別班同學看到也覺得做得很棒, good job ! Cindy 老師能感受到你們的用心喔

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Flora笑著說她設計的是間超級市場, 應有盡有, 像是一間7-11, 老少咸宜囉! 請依您需要的來點購囉 P.S. 她也祝福 Fuan 60 Happy Birthday!

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Thank you, David ! Thank you, everyone who cares about me.   May all of you dream come true !   From Cindy!

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這一本書很立體很生動, 好不容易買到了.  小朋友驚嘆聲連連,不過因為剛買來,老實說應該要做一點功課, 告訴小朋友那些恐龍的英文名稱, 不過他們很喜歡 "翻閱" 那本書到是真的

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這套圖書, 單字和句型都還蠻適合學生的程度, 剛好看到有關 monster 就拿來應用了, 之所以說是班級共讀, 因為學校在這一系列的書, 每一本都各買 6 本, 就將學生分成 6 組囉! Cindy 引導學生閱讀, 小朋友都很喜歡 reading stories, 而且閱讀的好處多多

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學生手上一人一份monster cards, 藉由描述
My monster has ______ (numbers) ______ (eyes, ears, heads, etc.) 

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Monster的主人 : 三年乙班 李皇逸 Dog, 他為這隻monster取名為 "Smart Monster" 是一隻聰明的怪獸喔 ! ! !  這張海報顏色鮮豔而且很生動可愛, I like it ! ! ! Dog 他還有寫上清楚的雙語 body parts 標示, 給他掌聲喔 ! ! ! 真棒 !

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 今天又來了一份點心屋 menu,  店名: Dream Snack House , 店長五丙呂依柔Sandy,  她分成 CAKE ,  SNACK, & DRINK 三類, 製作精美, 也很有 Sandy 的 style 呢! good job !!!   (更多圖片請見相簿區)

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六年級正在學習 how to describe the location and direction of one place, e.g., "There is a flower shop on Yian-Ping N. Road Sec. 7."  "Our school is in the north of Taipei city."   Michelle's work is so wonderful! 圖案文字都很詳細豐富.  Cindy 覺得教英語是一件很快樂的事情, 因為學生的回饋總是很積極 , 很正向, 還有一種師生共同學習成長的幸福感!

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今天一到學校, 就收到小朋友熱情的禮物 -- 就是最愛的apple, 學生都好可愛呢, 對Cindy也好好喔~ 放學前幫 "她" 拍了一張照, beautiful red apple.

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  今天和三年級小朋友一起玩他們期待很久的 "Monster Cards" game, 不過我覺得他們實在太厲害了, 我是第一個 initiate question 出題目的, 結果才講第一個提示 ,他們就猜出來了, 之後就是讓小朋友主動來出題.  Students are empowered to choose their favorite monsters and make classmates to guess correctly by describing how many heads , ears, teeth, feet, or hands their monsters have....

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店名: SUNDAY' S . 店老闆是Michael , 這張海報一早就在我桌上, 一打開真是令人讚嘆! 為今天的Blue Monday 帶來好心情和好的開始 good beginning 呢! Michael 的 menu 分成APPETIZERS, SOUPS, MAIN COURSE, DESSERTS, & DRINKS , 這是一間 HIGH-class 的restaurant , 價目表$$$ 都在上面喔!! 附上精美的圖片呢! ( 想起家人說去德國的時後, 都看不懂 menu , 因為當地的餐廳都只給一堆德文, 很難點菜, 要點了+端來才知道), 我想Michael就克服這一點喔!! 比德國人更貼心呢!

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這群小朋友上課超熱情, 很喜歡聽 Cindy 講故事喔 !! 互動感覺很好! 交代給他們的作業總是很認真完成, 後面那張海報是這11位小朋友合力完成的, 他們畫出屬於他們自己的monster, 也為牠取個名字, 叫做 "Yo Yo" 再請他們用英語介紹 one head, three eyes, one nose, four hands, and so on.   今天跟他們很有緣, 上了兩節英語課, 因為他們上星期去field trip台北偶戲館所以調課啦~~

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04/16/2006是復活節喔! Happy Easter!       復活節(Easter)，基督教中極重要且有意義的節日，主要為了慶祝耶穌基督的復活。每年復活節假期的日期都是不固定的，根據西方傳統，每年春分後的第一個月圓後的第一個星期日即為復活節，而 2006 年的復活節則在4月16日。
        復活節有許多極具代表的象徵物，復活節蛋(Easter eggs)和小雞(chick)象徵著重生(rebirth)及春天新生命的開始，小兔子(Easter bunny)和百合花(lily)也代表著豐富的生命力及神聖純潔的意象；在復活節當天，教徒們在會上教堂前，先在家裡大掃除、穿新衣、沐浴，這樣做是為了表示一個新的開始，小朋友們更可以開心的玩畫彩蛋、碰蛋、滾雞蛋、找蛋的遊戲喔！

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"Mother's Day"      (Tune: Are You Sleeping)
We love mothers.  We love mothers
Yes, we do.  Yes, we do

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這是一個好的開始, 是一個很好的經驗, 人生歷程又向前跨越了一步, 
很高興能回母校分享, 帶著一顆分享的心 ;  
也帶著一顆感恩的心, 看看我的老師們, 也讓他們看看現在的我, 走在充滿美麗回憶的校園, 一切都是這麼美好~~~

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作品 by 三年乙班 Monica

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這張sheet複習Colors for Grade 2,也複習Eric Carle's VCD " The Mixed-Up Chameleon " 提到的colors,請見相簿區
也複習Lesson 1唱的' Beautiful Rainbow,'  Let's sing together!!!
Beautiful rainbow, beautiful rainbow,

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