收到了熱騰騰出版的【臺北市國小英語補救教學教材工作坊成果彙編】,這是由臺北市立教育大學英語教學系主任楊麗中教授,和天母國小王慧珠校長專業帶領我們一群臺北市國小英語教師編寫而成!
School Teacher Education Workshop on the EFL Materials Development
--Teaching English to Early Elementary Children who Struggle


一個星期的工作坊,每天都是腦力激盪,
以及老師們彼此分享寶貴的教學實務經驗
以及有效的教學策略!



Cindy 分享自編【字母健康操】!

我們根據台北市國民小學語文學習領域英語課程綱要,
並以三大主軸:
「音韻與字母」、「拼音與認字」、「日常生活用語」
來對低年級的英語補教教學作教案設計和課程活動設計!



因為這場工作坊,
我很高興認識了好多位富有教育熱忱的英文老師,
大家在暑假期間主動參加與投入,
有共同的教育理念與目標,
感覺真好!
也謝謝瀅如老師協助資料彙整和許多行政上的業務。


Cindy 很高興從校長和主任的手中
領到結業式禮物!


輔導團 Stella 老師、Pearl 校長、Cindy, and Stella 主任開心合影!


Cindy 在此也要謝謝士東國小的默君 Leah 老師,
她是臺北市國小英語輔導團優秀的老師,
她一直很關心與鼓勵 Cindy,
研習下課之後,
她還請我吃非常高級、在天母地區的德國料理:
「溫德德氏烘焙餐廳」Wendel's German Bakery & Bistro
(Thank you, Leah!)

後來非常感謝校長和主任的推薦與賞識,
讓我有機會分享兩場有關於國小英語補教教學的演講。
一場在臺北市教師研習中心
另一場在古亭國小,來了 100 多位老師!
感恩的心!!!

沈佳慧(民國991026日)「低年級補救教學教材與教法實務經驗分享」。99年度臺北市國民小學英語種子教師研習班,北市研習字第0991005079號。地點:臺北市教師研習中心


沈佳慧(民國99113日)「英語領域補救教學教材教法」。
臺北市99學年度第1學期攜手激勵學習潛能計畫教學人員補救教學教材教法策略研習,北市國教字第09630767300地點:古亭國小



成果彙編封面

王明珠等編撰;王慧珠總編輯(民99)。臺北市國小英語補教教學教材工作坊成果彙編。臺北市:臺北市政府教育局。ISBN: 978-986-02-5651-2 

我們每一位老師都關懷每一位孩子,
對於需要補救的孩子,
我們儘可能地幫助、引導他們,
一個都不能少(No child left behind)。

其實每當看見他們有小小地進步與改變,
過程的感動,
遠遠勝過學習的結果成效。
我想,
這也是讓老師們保有教學動力的原因之一... ...。

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