學期末的最後一週，我通常會讓我的學生使用搭配iPad的實體教具 OSMO，
取代最後一週全班看影片的時光。
我原本班級經營就是將全班分成６組，所以就像６個「主題學習站」一樣，
讓學生自己挑選喜愛的主題，
可以立刻加入、
或是擔任桌長。
在英語課程中，
我一直幻想著，
可以融入「程式設計 Coding」議題！
如果我教的國小四年級學生，
可以在我的英文課中，
培養運算思維、問題解決的能力，
那該有多好啊！
學生很喜歡OSMO，
回家之後也會主動和爸媽說
（因為爸爸媽媽也都會跟我說
小朋友在學校英文課在做什麼）
這裡有一段小影片是在教室拍攝的實況，
歡迎觀賞！
讓您更加瞭解實際運用情形。
Best,
Cindy!
#iPad種子教師
#OSMO 前鏡頭
#擴增實境 AR 應用
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