role play 1

聽／讀英文 CD，請同步搭配英文課本閱讀 Lesson 1。

下週上課將會進行小組合作角色扮演 Lesson 1，進行英語口語流暢度評量 （oral fluency assessment）。

 

role play 2

Guided procedure (3 steps):

. Grouping time 分組時間:

給全班學生2分鐘，

請他們立即找 3人，形成一組。

 

. Role decision: 

立即決定要飾演的角色是哪一位: Pinocchio, Pinocchio's father, or the fairy!

 

role play

. Rehearse time 演練時間。

 

最近的教學側拍照片，

謝謝實習老師的協助。

 

role play 3

My students said they couldn't wait to perform!   

 

［延伸閱讀］Week 1: 9月3日 英文作業

 

 

 

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