「開學第一堂課,英文老師在忙些什麼呢?」
1. 從服務學校的圖書館借閱一本有關於開學 back to school 的繪本,搭配一隻從美國帶回來的可愛 Froggy ,帶著美好的心情,迎接學生!有健康的身心靈,提升正向能量,才能教育好我們的下一代!
2. 第一節課,我都會到原班級去帶領學生,
在出發到英語教室之前,
先請學生準備好英語課本、英語習作、鉛筆盒、檔案夾,
還有一顆準備學習英語的心!
並安靜整隊,才到英語教室。
依照課表,學生剛進到教室,安排學生座位。
我的教室座位的排法,
剛好和班級導師們一模一樣,
所以就讓學生以在班級教室中的位置坐好,
目的是熟悉的坐法,學生較能靜心。
但有個班級是以小組排法,
我就是以小組方位方式,
自己立刻安排!
最近的教學側拍照片,
謝謝實習老師的協助。
3. 學生就定位之後,
打開製作好的一份簡報,
從教師自我介紹,
(這個動感娃娃,
是 8/19-8/20 受邀到新竹分享補救教學師資培訓時
學員老師親手作的 Apple Cindy 喔!
就立即放在我的簡報當中!Like!)
到班級經營規則,
班際蘋果計分方式,
評量方式,
都很有條理、很完整地呈現!
所以學生都能很具體的依循,
也很專注地聆聽!
4. 發下雙語版的「給家長的一封信」,
並預告下一堂課和本週英文作業 "All about ME!"
請學生先在「給家長的一封信」上面
寫上自己的班級、座號、姓名,以妥善保管,
帶回家之後,
請家長閱覽。
5. 收回學生的英語習作和英語資料夾。
英語習作由教師保管,
定期評量前可以拿回家複習。
英語檔案夾是隨時可以新增,
以及整齊放置英語學習教材和資料。
6. 選出「英文小老師」,性別平等,
一個班級,男生女生各選出一位,
所以一個班級共 2 位英文小老師。
學生們都好熱心,也很熱情!
爭先舉手想要擔任英文小老師職務呢!
接著下課鐘響,
先請男生小老師喊口號,
全班很整齊有秩序的下課。
在教室門上掛上
從美國帶回的門把吊飾。
也是小小的妝點布置!
謝謝學校一開學
給教師一整盒的文具組,
內容豐富又多元,
真是教學的好幫手呢!Thanks!!
這就是 Cindy 開學的第一堂課,
和您分享!
【延伸閱讀】8/29 準備開學,英文老師在忙些什麼呢?
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