目前分類:素養導向評量設計理念與實作 (51)

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基隆「英語跨領域統整課程設計」學習社群.jpg

107年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫「英語跨領域統整課程設計」學習社群分享,

📒謝謝認真作筆記的基隆市英文老師們!

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素養導向評量1.jpg

💎英語教學部落格【Cindy魔法ABC教室】謝謝有您的支持!到了 1200000一百二十萬人氣囉!謝謝大家對 Cindy 的疼愛!!💎

照片是2019/6/5(三)臺北市政府教育局所舉辦的

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20190514.jpg

🇺🇸今天首次穿上Nearpod送給我的上衣,和兩班三組好同事一起Nearpod!!#分享自己編輯創作的課程是喜樂的!!🧁#嘉惠給更多學童
 

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PLD 1.JPG

英語課堂學習的日常:閱讀、寫作、錄音、聆聽自省。

 

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個人閱讀、小組合作學習、差異化教學、閱讀與評量

In-class storybook reading and assessment!!

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Cindy app.jpg

謝謝許多教育機構和單位常常邀請Cindy分享,

分享對象有老師、或是關心教育的家長!

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Apple gift.png

Guiding young learners to think actively: Activities for EFL learners

這個13個活動清單 list ,

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十二年國教下的閱讀素養.jpg

常常有很多老師問我如何在平日緊湊的英文課讓學生抽空廣泛閱讀?

這就是我的教室日常,

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Cindy Shen Ss Reading Levels.png

國際知名的電子書 Raz-Plus 使用了十年,每一年的此時,就又快要到期了,

 

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聖誕節和學生怎麼慶祝呢?今天用了美化肌膚模式的AR擴增實境app,

結合英語音樂歌唱,

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1202大合照.jpg

跨域創新

Promoting CLIL: What Can Teachers Do?

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