兩班三組教學模式在一年的教學之下，對天母國小四年級學童的英語學習和興趣有正向的影響力！家長也給予此計劃肯定！
新學期會承續此教學模式，
持續為孩子的英語學習來努力！
照片是我在2016年四月，臺北市國小英語輔導團員公開授課
學生學習歷程的照片。
Topic: Mobile-Assisted Differentiated Instruction
我也很樂意分享這一年下來，
從計劃 --> 實施 --> 挑戰 --> 成效 --> 省思
的分享喔！
再一次的循環，我想今年我們會走得更穩健！
其實，每一次提到這個主題，
發現老師們都很有興趣想深入瞭解呢！
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