這是上星期受邀回母校演講的handout,與您分享! 第一關筆試—好的開始 (Well Began is Half Done) 1. 各縣市教育局網站：九年一貫基礎知能、新的教育政策
2. 考選部：下載公務人員教育相關考題
3. 全教會選聘網
4. 邊讀書邊做考古題，整理筆記，練習寫，並自問自答，也訓練撰寫申論題的能力。系統的背，有悲壯的情懷，破釜沉舟，告訴自己一定要考上。讀書計畫：規劃這個月看哪一本書等
5. 教育心理學、班級經營、教育法規（教育基本法、國民教育法、教師法）、教育時事皆是重點趨勢。閱讀教育專書，多充實教育素養，理論搭配實務回答
6. 教育概論：戴帥、程薇、陳嘉陽、歐文的書
二、國語文(Chinese)
1. 國學常識、字音字型
2. 多背佳句，引經據典，字體端正
第二關試教—展現專業之教學技巧(Teaching monstration) 2. 主動要求授課，製作萬用教具：主題條、榮譽榜、問題條
3. 練好板書，在教學中仍要融入板書
4. 多聆聽輔導老師和校長、主任、實習同儕之間的建議
5. 校內社團課程、學校推廣活動，例如：晨間美語、通關密語
6. 教學觀摩。全美語教學，展現專業。
7. DV錄影
8. 多練習寫教案
9. 製作教學媒體，展現資訊能力融入英語教學
10. 第二關試教15分鐘：公文信封袋給妳，裡面就裝了某冊某課的整課copy，妳可以選擇要教該課的某個重點，例如單字、句型，不用整課都教。準備教案時要寫完整版，在十幾分鐘裡將自己平時累積的實力show出來。
11. 將甄試的委員們當作是聰明的小朋友們，將他們分成三組，先用power point複習再由活動中評量單字和句型，讚美他們，他們也會好心的回應的，到最後技巧性的製造雙贏
第二關之二：面試—散發教育熱誠和專業(Love & Passion) 1. 錄音，練習口語流暢度和表達能力，若有不熟悉的去翻書或請教老師
2. 請家人或朋友幫忙面試，培養自信心與經驗
3. 實習學校校長主任模擬考試教和面試
4. 適時加入英語專有名詞和手勢，目視三位評審老師，一進教室就要給他們很好的印象，面帶微笑回答；若遇到不確定答案，也謙卑回答。回答時透露和報考縣市的淵源關係，帶到檔案裡面提到的比賽佳績等
5. 教學檔案給甄試委員一人一份，厚的那一本給中間那一位，再讓他們傳閱
6. 穿著：端莊大方，平常教學時就習慣這樣的穿衣風格
面試考古題：
(1) 臺北市新的教育政策？
(2) 大班級教學，如何做好班級經營？
(3) 中西文化如何融入課程？
(4) 最喜歡哪種教學法？
(5) 最希望推動的校園或班級英語活動是什麼？為什麼？
(6) 自我介紹。
(7) 你認為幾歲開始學英語比較好？
(8) 你認為phonics要怎樣帶入課堂中？
(9) 除了英語之外，你還有什麼專長？
＊＊＊回答技巧＊＊＊
「謝謝評審委員的問題，針對這個問題，我的看法是……。總而言之，……。」話語中流露出教學理念和熱誠。
教學檔案—有系統的整理資料(Portfolio) •基本資料：個人資料、教育程度、興趣與專長、語文能力、經歷【美語方面、帶班經驗、自然與生活科技方面、參與研究專案方面、專業學程方面、特殊教育有愛無礙方面、校內外傑出表現、資訊方面、師訓證書、英語認證】
Windows to Teaching Career打開教職之窗
一、教育概論 (Education)
1. 先看輔導老師何教學、如何處理班級事務、如何和家長應對、把好的學起來
留言列表
