今年暑假，在美國參加國際研討會，買到一本覺得很適合我的學生在萬聖節 Halloween 閱讀 read aloud 的節慶讀本，書名叫做："You Read to Me, I'll Read to You: Very Short Scary Tales to Read Together."
我四年級的學生很捧場這一本 Cindy 老師特地從美國帶回來要給他們閱讀的書籍，
他們看了之後，
也表示很喜歡！
我讓每一個班級的學生，
有選擇權，
讓他們主動來挑選他們班級想要閱讀的文章，
學生通常以文章標題、總字數、插畫來決定！
Cindy's rationale: Students have the right to choose what they want to read aloud.
再結合我的班級經營獎勵制度：可以過３關，才算成功喔！
Step 1: Guided read for the whole class.
Step 2: Boys and girls take turns read aloud for fluency and emotional expression practices. (Boys read blue lines; girls read purple lines; all together in orange lines).
Step 3: Official show time for voice recording!!
Prize: 得到一顆紅蘋果大獎！機會難得！敬請把握！
恭喜 406 班級！
他們班級選的題目是：The Ghost and the Mouse
邀請大家來聆聽四年六班小朋友讀這篇萬聖節故事給您聆聽喔！
也請給小朋友們一個讚！
給予鼓勵！
其他班級作品，敬請期待喔！
#Halloween
#多元評量
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