目前分類:學習情境的營造 (35)

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從週一開始全校同仁都回到工作崗位做好開學的準備
開校務會議參加研習教學準備班級網頁建置教學檔案製作

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SpongeBob SquarePants 是這一年來小朋友的最愛之一,
當初我還不知道這是什麼卡通人物,

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多功能語言教室裡面也像是一間小小外文圖書館,

感謝學校每年都有英語圖書經費來添購新書,

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元宵節到,小朋友歡喜提燈籠,或者是參加燈會活動。

昨天我在校園裡面穿梭著,進行「尋『鼠』活動」,

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學期的上半年度有好幾個節慶,包括:
一開學的
‘Back-to-School Activity 返校迎新活動,’ 

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Tasks: phoneme substitution, phoneme deletion, phoneme isolation, phoneme blending, matching sound to letters

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可愛的關主和熱情參與的吳校長

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96學年度英語通關密語關主名單: (攝影者: 芙蜜主任) 

Monday 五甲: 戴浩文 & 李昱萱 

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最近看到 Rebecca 分享好多敗家日誌,
發現看別人買也是一件快樂的事情呢~

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心愛的教具
購於東京 Tokyu Hands,

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Paper bag puppets about occupation in the community.
小朋友幫忙製作這個 teaching prop, 

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這是教室的大門,
學期末迎接新年的到來,

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最喜歡 apple 了!  Cindy's classroom decoration 處處充滿 apple 的蹤跡! 無法抗拒 apple's super 魔力呀~~~

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Days of the week 是國小學童英語學習的 topic 之一, Cindy 每天都會檢視該天的字卡, e.g., today is Monday, 就會放上這一張, 地點在教室前方白板槽, young learners pay peripheral attention to the word. 共有 seven days!  感謝五年丙班淑惠老師和小朋友親手製作給Cindy這麼棒的萬年教具!感恩!

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還有一些照片在相簿區裡面, 請笑納

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