928教師節來到，今天透過Microsoft微軟的Teams和Sway，帶領六年級學生一步步初體驗製作教師節賀卡完成！校內許多同事，以及實習老師們也趁著各自的空堂時間來觀課，我們天母國小梁校長也是百忙中抽空來給予支持鼓勵，真是令我感動！
重點是學生的回饋都說：
「很開心在學校的英文課有這樣的新興資訊實作課程！」
回家還有主動跟爸爸媽媽分享今天的學校活動呢！
接下來要和您分享今天使用一整天的 Pros and Cons 心得！
學生來上課之前，
一定要先建立好學生端的帳號和密碼，
謝謝擁有管理權限的資訊組長協助事前處理。
開始上課，
如果上一位學生使用的Chromebook筆電沒有登出（Sign out）、
或是只是直接順手把網頁關掉（但是這還是沒有登出 
），
下一堂課的學生一打開Chromebook，
看到的畫面都會很不一樣，
這時候就是考驗老師臨場的功力啊！
解決之道 -->
請學生按右上角名字logo，再選擇最下面的「登出」。
課程一開始的登入，
輸入學校的帳號和密碼，
需要花5分鐘甚至更多時間，
老師們要先有心理準備。
首先透過 Microsoft 微軟的Sway 平台，
來認識學生第一次接觸的Sway介面。
學生在去年還是五年級的時候已經學過Microsoft Power Point（先備知識），
今天帶他們認識可以創造出酷炫視覺效果的、
一樣是簡報的意義！
但是視覺效果不同！
而且分享輸出可以有多元方式分享和放置嵌入！
我最喜歡這個功能，
可以一瞬間讓作品圖文並茂！
新增頁面，請選擇「影像］，
然後右邊 
就會出現，
可以搜尋的工具列，
再請輸入 keyword關鍵字，
就可以立即找到合適的圖片，
選好喜歡的圖片 再打勾，
就會立刻插入圖片，
是不是很方便呢！！
想要製作報告、簡報、電子報、故事，
都很適合＋適用喔！
學生的Sway教師節賀卡作品也交錯著
邀請您來觀賞小小成果！
一堂40分鐘快閃迅速完成，
小朋友和老師都很棒！
窩心的畫面，
小朋友會主動去幫助同學！
也等於幫助全班的進度順暢進行！ 
學生製作好之後，
請按右上角的「共用」，
請選擇第３個選項叫做「擁有連結的任何人都可以存取此Sway」，
系統預設會是第2個選項，
意思是「在相同機關內的人可以觀賞」，
我請學生用地球公開模式，
這樣世界各國的人，
包含微軟總公司，
都可以看到亞洲地區臺灣的教師和學生多麼地用心！！
作者將作品公開設定好，
接著，教師或是其他人才可以順利取得視覺連結，
或是像我現在這樣，
「取得內嵌程式碼」於Blog之中！
接著是我非常喜愛的第２大功能：
素養導向的四等量表Rubrics，
教師可以直接採用系統內建的，
或是自行文字設定，數字
中文／英文 皆支援；
還有可以給予文字質性「評語」，
還有總分「數字」，
所以針對作品部分，
有３種回饋給學生的方式！！
班上有將近３０位學生，
教師批閱不用看完一筆資料再按回上一頁，
直接可以按作業Teams的頁面，
學生名稱的 > 右鍵符號，
如果要再看上一位學生的作品，
那就 < 左鍵符號，
很方便！！
當然，教師也不用一直把自己綁在電腦前面處理這些事情，
只要下載 Teams app ，
派送作業、
批閱作業、
歸還作業，
都可以App一鍵完成！
所以搭乘捷運高鐵一樣可以處理這些事情！
Microsoft Teams
Android app: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.microsoft.teams&hl=zh_TW
iOS app: https://apps.apple.com/tw/app/microsoft-teams/id1113153706
這一篇分享，
編輯撰寫了 １０００ 多個字，
花了很多時間和眼力，
希望您會喜歡！
請幫忙按個讚吧！
也祝福一樣是教育工作者的您：
教師節快樂！
Happy Teacher's Day!!
Best,
Cindy
#微軟創新教師
#Microsoft Innovative Educator
#MicrosoftEdu
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