Cindy魔法ABC教室

✨今天在英語輔導團的團內交流，我分享了「用 Read Along 打開學生的閱讀門：走向自主學習的AI教學實踐」，從分析扶助學生最容易錯的題型開始，帶出語音、語意、圖像整合對英語初學者的幫助。Read Along by Google 不只是AI工具，更是陪伴孩子走過閱讀困難期的溫柔支持者。從即時發音回饋、語境圖文搭配、可視化進展報告，到差異化練習與教學調整，真正落實了「用科技讓學習發生」。

🍪接著是中央團妙音Mia老師的分享，主題主要是「RAT三層模型與KAT六環架構」，讓我再次思考科技融入教學的真正價值。我們小組立刻以 Google Read Along 為例，從教師提供不同程度電子書（💻取代）、到學生錄音回饋（🎧增強），再到讓學生修正錯字與重錄表達（🎙️轉化），一步步呈現科技應用的層次進展。這不只是技術操作，更是讓學習歷程被看見、被省思修正、被完成的過程。

Integrating AI into English Teaching

🎄 Merry Christmas & Happy New Year! 🎄

🎒剛拿到熱騰騰的新學期課表，

開學日就來個連續５堂課～好精實 😂

👏2023年得知Cindy魔法ABC教室受邀稿的文章在

Caves Connet敦煌書局

［年度最受關注--教學診療室主題TOP 1🏆］

謝謝在臺灣任教的外師們！

Cindy很榮幸一大早上線和您們分享！

2022/3/2很榮幸與桃園地區的老師再次分享，

這次是與桃園楊梅區的楊心國小老師校內社群團隊

🍄很開心和新北市的英語老師們分享 #iPad 應用於英語教學之初階課程！

#板橋 #新莊 #林口 #烏來 #金山 #鶯歌 在板橋齊聚一堂！

🌿11月底將和高雄的國中英文老師分享！

太棒了，可以做好中小學英語銜接寶貴的專業對話！

🎂Good morning! 今天生日，到成大演講！謝謝您給予Cindy生日祝福！喜樂滿滿！💕感謝 LTTC 財團法人語言訓練測驗中心的邀請，

「小學英檢」親子講座首度於臺中、臺南登場，

Cindy受邀到臺北市第８群組內湖區和１００多位老師們分享「跨領域教學／評量示例～以英文教學為例」。謝謝碧湖國小教務楊主任的邀請，謝謝許多跨區甚至是跨縣市來參加的老師！

大年初一，整理了一下Cindy目前2018年上半年的演講行程：

測驗與評量，相輔相成！

LTTC將於今年2017年12月開設「測驗 x 教學－全方位師資專業精進」收費課程，

105年度臺中市提升國民中小學英語文教學成效計畫：提升國小教師英語教學能力-英語好好玩教學研習

全國教師在職進修資訊網課程編號Course ID: 2017400

［英語領域］臺北市104年度國民小學教師差異化教學校本種子團隊研習工作坊

研習日期：4/7(四)、4/8(五)、5/11(三)，

2016凱撒琳英語教學講座

Today’s Reader, Tomorrow’s Leader

10/12 上午☀滿滿的臺北市英輔團議程會議和產出成果研討，下午和新北市二重國中的英文團隊進行專業對話和分享！

謝謝您們的邀請和參與！很高興和國中老師分享！

Cindy 要到花蓮和老師們分享喔！謝謝花蓮縣國民教育國小英語領域輔導團，和東華大學嚴教授的邀請！

花蓮縣 104 年度精進教學計畫（國小英語領域輔導團）教師增能研習（二）：共備共學-多元評量設計工作坊

Good morning! 今天和台中的中外師分享！

 — 覺得 My hometown! 我的家鄉！──在台中上石國小。

早安！今天穿上在美國添購的新衣、新褲，和臺北市國民中學的中外師分享！Have professional development teacher training workshop to Taipei City NS and NNS language instructors! 這是好的國中小學英語教學交流的機會！#Fulbright — 覺得陽光普照！

早安！今天和宜蘭的中外師分享！Have professional development teacher training workshop to Yilan NS and NNS language instructors! ‪#‎Fulbright‬ — 在宜蘭縣教師研習中心。