Cindy魔法ABC教室

教學目標：複習和聽辨長、短母音 a-e、a；ee、e；i_e、i；o_e、o；u_e、u  在單字中之發音，並能進行耶誕節相關的字母拼讀活動。

教學對象：國小四年級學童。

結合臺北市國小英語能力指標：

I2-4 能應用字母拼讀法（phonics）。

1. 能瞭解字母與發音的對應關係。

2. 能運用字母拼讀法，嘗試將看到的字詞讀出。

3. 能運用字母拼讀法，嘗試將聽到的字詞拼出。

教學流程：

1. 先帶領全班複習長、短母音組 a-e、a；ee、e；i_e、i；o_e、o；u_e、u 。 

2. 將全班學生分成幾組，認領自己喜歡的母音組，盡量各個母音組的人數平均分配。

3. 學生開始撰寫，並指導學生遇到母音的時候要換顏色標記。

4. 學生除了可以使用課本中提供的音韻字彙，也可以寫上學過的字彙。

5. 學生裝飾自己的作品，和學生一齊將作品布置在教室中，營造耶誕氣氛！！

每一個年級有不同的耶誕節學習評量活動，

再持續紀錄，以及和家長、老師分享喔！

天冷，也請穿得溫暖些喔！

Best, 

Cindy