今天參加了「亞洲地區英語教育政策論壇 International Forum on English Language Policies and Practices in Asia」,主辦單位是國立臺灣師範大學英語學系、臺灣英語文教學研究學會、財團法人語言訓練測驗中心。一整天的學術研討會,收穫滿滿。照片是大會手冊和名牌。


早上的第一場主題是 
From the Curriculum to Classroom Practice--What Support Do Teachers Need? 
北京師範大學外文學院 
外語教育與教師教育研究所的教授兼所長,
Wang, Qiang (Beijing Normal University) 


在休息時間我也很開心與王薔教授分享台灣的英語教育現況與交換名片,
結果她說:「她回去之後
可以跟大陸的小學老師們分享我的 Blog 嗎?」
我開心的說:「當然可以呀!謝謝!」


我今天也發出了剛印製好的名片喔,
我的第一份名片!


English Education in Hong Kong: Policies and Practices 
Leung, Cheung Shing(The Hong Kong Institute of Education)



相片右邊是 Wu, Jessica (The Language Training and Testing Center, LTTC) 
Topic: East Meets West: the Adoption of the CEFR in Taiwan

今天還有一場重要的主持人,
就是 Cindy 的恩師
臺北市立教育大學英語教學系胡潔芳教授,


謝謝老師在我碩士班畢業之後仍很關心和鼓勵我,
讓我在教學與研究的路上保持積極的動力,
因為她就是我最好的楷模!
努力地向她學習!


今天的 presenters:
English Language Policies and Education in Post-1997 Hong Kong
Hsu, Hui-Ling (National United University) 
這位 Grace 老師很認真,研討會都會遇到,
人也很 nice,今天也一起享用午餐。


Taipei County Government’s Policy of Elementary School English Teachers Training Program

Yao, Chung-Kuen; Chou, Min-Chieh; Tsai, Chia-Ching; Chen, I-Chun (Chinese Culture University) 
文化大學英文系教學團隊
她們對臺北縣國小英語教學的政策與研發師資培育課程的報告。
其中一位教授之前有邀請 Cindy 去分享 20 學分班 Phonics 課程(見照片),
很高興在這研討會的場合再次相見!

The Right Direction of English Education in Japan -The Coexistence of the PPP
System and TASK Activities

Takashima, Hide(Tokyo University of Foreign Studies)
日本來的教授,
他用非常詼諧的方式呈現日本的英語教育,博得滿堂采,
PPP represents Practice--Presentation--Production
Task Activities include Unfocused task and focused task.

最後一場到 17 點是來自韓國的李教授, 
Innovation of ELT Policy in Korea
Lee, Wonkey    (Seoul National University of Education, Korea)
 

今天聽到了台灣、中國、香港、日本、韓國來的教授分享該國的英語教育,
雖然略有不同,
不過相同的是
大家對英語教學的重視,
並從中找出執行的困難點或是困境,
提出檢討與討論,
以求未來更精進,
也提升國人的英語學習能力。
以上分享,謝謝,喜歡的話請推薦本文,也歡迎討論。

2010. 2. 11 ETRA台灣英語教學研究學會

2010. 3. 28 ETRA Forum Day 2

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